本文摘要：abscond潜逃 人的生活和社会实践是一种语言的实践历程。因此凭据差别的场所、所在和情景把从书本中学到的外语单词随时随地地运用到我们的日常生活和社会实践中去而且多次重复地运用即是牢记和牢固外语单词的一个捷径。 这里先举一个例子此例与单词的实践影象法密切相关：一个正在读大学或已经走上事情岗位的人未必都能说出他在小学时的同班同学的名字也未必能完全回忆起他们的容貌。 然而对跟他经常来往并一直保持密切联系的小学同学不仅了如指掌而且对某家庭成员甚至其他亲属也很熟悉。

abscond潜逃

人的生活和社会实践是一种语言的实践历程。因此凭据差别的场所、所在和情景把从书本中学到的外语单词随时随地地运用到我们的日常生活和社会实践中去而且多次重复地运用即是牢记和牢固外语单词的一个捷径。

这里先举一个例子此例与单词的实践影象法密切相关：一个正在读大学或已经走上事情岗位的人未必都能说出他在小学时的同班同学的名字也未必能完全回忆起他们的容貌。

然而对跟他经常来往并一直保持密切联系的小学同学不仅了如指掌而且对某家庭成员甚至其他亲属也很熟悉。

（1）制定一个影象单词的学习计划有计划有目的地增加大脑对外语信息的影象容量；

（2）随时随地地说外语用外语使用一切时机人为地缔造语言情况；

（3）实时举行温习；

（4）要更多地使用你的右脑即通过实物、绘图、模型和颜色充实发挥能增强你影象。

A book is a friend of mine．

拼读法

I have an English book．

（3）便于集中词汇从而可灵活地举行替换和运用。

在记单词时首先必须掌握外语单词的组成纪律、构词模式和大量的词素意义再凭据单词的差别类型适宜地选择科学而有效的方法来影象单词方能收到理想的学习效果。下面给大家先容一些影象单词的小技巧列位同学可以选择一款最适合自己的一种或几种方法来影象单词提高的自己的词汇量。

谐音法

abdicate退位

grandfather（外）祖父—grandmother（外）祖母

【示例】

【示例】

There are some books in my school bag．等等。

talk[t&:k]谈话[遐想：谈话“套客”]

husband 丈夫—wife 妻子

中学课本中所有带有ay字母组合的词如saydaywaypayraymaylayplayspray不仅发音容易而且拼写也没有任何难题。固然英语发音规则许多又有许多破例情况要记着它们并不容易。可是为了资助记单词花些时间记着一些常用发音规则还是很有用的。

前缀法

sing[siR]唱[遐想：唱歌应有“声”]

用分类法影象单词能充实发挥大脑系统、全面地影象单词的潜力其优点是：

a-（加于名词、动词和形容词之前组成副词具有inonattobyofwith之意）

掌握正确的拼法与读音之间的关系可以凭据单词的读音正确地拼写单词。例如：我们知道元音字母O在重读开音节时读作gohopehomenote等词不用费什么劲就记着了。另外另有一条发音规则：在o之后如果是mnvth时o可以读作[Λ]。

如果该单词在漫笔中多次泛起就该查一下词典。逐步地你就能学会判断什么词值得查词典什么词不值得查。记着并不是每个单词都必须准确地拼写出来才气明确它的中文寄义。

有的单词你只须认识而不需使用。因为纵然以英语为母语的人也不能够全部地使用他们所认识的所有词汇。

反义影象法是使用外语学习者对事物相对性的反义遐想来挖掘大脑影象潜力的一种学习手段这种影象单词的方法能使学习者对单词的影象上升到反义对称的逻辑性高度。凡具有反义对称性的形容词、副词、动词和名词都可以接纳这种方法举行影象。

atop在顶端

条记本随身带既欠好用又不利便。你可使用小卡片。在卡片的一面记下要影象的单词；在另一面写上该词的中文意思。这样你就可以每次带几张卡片在身边只要你一有时间就可以很利便地拿出来记。

看着中文想英文看着英文想中文这样经常性的影象对一个要记着许多新单词的人来说大有益处。只要持之以恒地记下去总有一天你就会成为awalking dictionary。

在阅读一些有趣的小文章时你常会遇到一些你不认识的单词。

最好不要立刻去查词典因为这会影响你对文章的浏览。可借助周围的单词或句子先猜猜该词的中文寄义也许你可以得知这个不认识的单词的或许意思。

后缀法

groom 新郎—bride 新娘<。

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